岐黄之风

2015年执业药师药学专业知识二真题答案与解析 1、老年人对苯二氮卓类药较为敏感，用药后可致平衡功能失调，觉醒后可发生步履蹒跚、思维迟钝等症状，在临床上被称为 A、震颤麻痹综合征 B、老年期痴呆 C、“宿醉”现象 D、戒断综合征 E、锥体外系反映 正确答案:C 药圈会员解析：见教材P4页，老年患者对苯二氮卓类药物较敏感，服用本类药后，可产生过度镇静，肌肉松驰作用，觉醒后可发生震颤，颤抖，思维迟缓，运动障碍，认知功能障碍，步履蹒跚，肌无力等“宿醉”现象，极易跌倒和受伤。 2、下列药品中，属于酰胺类的脑功能改善及抗记忆障碍药是 ...

2015年执业药师药学综合知识与技能真题答案与解析 1.书写药历是药师进行规范化药学服务的一项工作.下列内容一般不作为药历内容的是 A.患者基本信息 B.用药评价 C.临床诊断要点 D.用药记录 E.患者知情同意书 答案：E 解析：P5页，药历书写内容：①患者基本情况②病历摘要，既往病史，体格检查，临床诊断……③用药记录④用药评价 2.下列中药.化学药联合应用，不存在重复用药的是 A.新癀片+吲哚美辛胶囊 B.曲克芦丁片+维生素C片 C脉君安片+氢氯噻嗪片 D.消渴丸+格列本脲片 E.珍菊降压片+氢氯噻嗪片 ...

2015年执业药师药事管理与法规真题答案与解析 1、关于执业药师资格考试和注册管理的说法，正确的是 A.香港、澳门，台湾居民，按照规定的程序和报名条件，可以报名参加国家执业药师资格考试 B.不在中国就业的外国人，符合规定的学历条件，可以报名参加国家职业药师资格考试 C.执业药师执业单位包括医药院校，科研单位，药品检验机构 D.在香港，澳门注册的药剂师可以直接递交注册申请资料办理执业药师注册 正确答案：A 解析：教材第5页，凡符合执业药师资格考试相应规定的香港、澳门、台湾居民，按照规定的程序和报名条件，可报名参加考试 ...

2015年执业药师中药学综合知识与技能真题答案与解析 1、中医理论认为“症”、“证”、“病”含义不同，下列表述中，属于“证”的是 A、感冒 B、咳嗽 C、风寒犯肺 D、鼻痒喷嚏 E、恶寒发热 正确答案：C 解析：教材第2页，所谓“证”，是机体在疾病发展过程中某一阶段的病理概括，包括病变部位、原因、性质，以及邪正关系。 2、根据阴阳相互关系，寒极生热、热极生寒属于阴阳的 A、相互交感 B、对立制约 C、互根互用 D、消长平衡 E、相互转化 正确答案：E 解析：教材第5页，阴阳相互转化是在量变的基础上发生的质变，即物极必反，E选项正符合该说法。 ...

2015年执业药师考试中药学专业知识一真题答案及解析 1.依据中药药性理论，清热燥湿药的性味多为 A.苦温 B.苦凉 C.苦寒 D.苦平 E.苦微温 正确答案:C 解析：教材第6页，4气味配合与疗效的关系：苦寒的药多能清热解毒或清热燥湿。 2.依据方剂的组成原则，关于佐药的说法，错误的是 A直接治疗兼病的药 B.减缓君臣药毒性的药 C.减缓君臣药烈性的药 D.协助君臣药加强治疗作用的药 E.与君药药性相反而又能在在治疗中起相成作用的药 正确答案:A 解析：臣药治疗兼病，佐药治疗次要兼病。教材第20页，佐药 ...

2015年执业药师中药专业知识二真题答案与解析 以下面几题为例： 1.桑叶除疏散风热外，又能 A.凉血止血 B.敛肺止咳 C.利咽透疹 D.清热解毒 E.解肌退热 正确答案：A 解析：p009，功效：疏风散热，清肺润燥，凉血止血 2.上能清肺润燥，中能清胃生律，下能滋阴降炎，治疗实热虚热均可选用的是 A.芦根 B.桅子 C.知母 D.石膏 E.竹叶 正确答案：C，解析，p015，善清上中下三焦之热而滋润，上能清肺润燥，中能清胃生津，下能滋阴降火 3.某男，40岁，患热结便秘，兼肝经实火，宜选用的药是 ...

法规的答案： 第一题关于执业药师答案是A香港。 第二题下列内容不属答案是D为无处方。 第三题关药品安答案是D实施药品安全。 第四题关于建立健全答案是C完善。 第五题国家基本药物答案是C基层医疗。 第六题根据疫苗答案是C疫苗生产。 第七题药品广告内容答案是C未成年人。 第八题药品召回答案是B调查评估。 第九题保健食品答案是B国食健字J。 第十题承担职能部门答案是A工业和。 第十一题饮片管理答案是B生产中药。 第十二题医疗器械答案是A风险低高。 第十三题根据国家药品答案是C葡萄糖。 ...

1.尊重与欣赏老师的习惯 亲其师，信其道。一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐，在所难免。所以学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。 　　2.自学预习的习惯 自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要。 ...

1、别害怕孩子爱玩电脑，这是他们未来的工作、生活方式。 2、一开始别太在乎孩子成绩，要关心他是否喜欢学校。 3、除了赞美，要有惩罚，不过惩罚教育不等于简单的棍棒教育 4、让他坚持一样体育运动，羽毛球，乒乓球，篮球，足球，排球都好。 5、从小学开始，一定要分点家务给他做。 6、爱他，也要一样爱他的爸爸（妈妈），永远。他会记住的，学会爱他的爱人和孩子。 7、别上奥数，那里最擅长用培养天才的口号折腾普通人。 8、请蹲下来和孩子说话。 9、为他培养一种终生受用的兴趣，不论是高雅还是通俗，不论是大众还是小众，音乐，美术，文学，写作，集邮，手工，这些都很好，但请不要仅仅为了考级或升学去学。 ...

良好的学习习惯是成功的阶梯。学习习惯不好是学生学习不好的真正原因。因为学习习惯不好，学习任务不能得到彻底落实；因为学习习惯不好，学过的知识得不到系统的梳理和记忆；因为学习习惯不好，学生没有掌握学习的方法，没有学会学习；因为学习习惯不好，学习效率低下，学习处于高耗低效的无序状态。为帮助学生养成良好的学习习惯及掌握科学的学习方法，学校教务处编制了《中学生学习习惯及学法指导指南》。 中学生要搞好学习，必须养成如下学习习惯： 一、课前准备的习惯 二、课间文明休息的习惯 三、制定学习计划的习惯 四、阅读的习惯 ...